安抚好明明后,林静起身去吧教室门关上,再转身走到讲台前,搬起凳子坐到小雨书桌前问:“现在,有人可以告诉我,刚才到底发生了什么事吗?”
虽然林静语气温和,但几个孩子你看看我,我看看你,都不敢吭声。于是,林静点起还在抽噎明明:“明明,你来说。”
“静静老师出去之后,向北妈妈,”小家伙都不愿意喊方亚兰老师了,“她就不讲故事了,也坐到了小雨书桌前,抓了一把糖果出来,说我们乖,她就分糖给我们吃。”
林静看着面前因为明明话,接连低下头孩子,问:“什么叫乖?”
“要听她话,她让我们说话时候再说话,不让我们说话时候不许说话,不能睡觉,不能惹她生气,还要给她投票。”
听到这里,林静眉头皱起来:“那你们都答应给她投票了?”
“我没有答应!我不喜欢向北妈妈,不想她当我们老师!”明明说着说着就忍不住哭了起来,“老师,我真没有撒谎,是她在撒谎……呜呜呜老师你相信我……”
林静招呼明明走到自己身边,用手帕给他擦掉眼泪说:“明明不哭,你放系,老师是相信你。”
“真吗?”明明睁开眼看着林静。
“当然,老师知道你是个诚实好孩子。”给他擦干眼泪后,林静揉了揉他脑袋,让他回到座位。
安抚好明明,林静抬头看向其他孩子,心里有些后悔。
跟齐主任提出这场比试时候,林静是有些私心,因为她深知方亚兰为达目不择手段性格,如果直接排除她择定另一个人当保育员,方亚兰肯定不会坐以待毙。
虽然方亚兰手段拙劣,但她是学生家长,天然身份优势,让林静很被动。
就像托儿所刚开那段时间,方亚兰就借着赵向北生过不少事,他衣服上沾了泥就质问她是不是使唤孩子了,他中午少吃了饭就说她虐待孩子,要是他跟小朋友们发生争执,那更完了,肯定是林静这老师没当好。
那段时间每天放学,林静都要特别检查赵向北,就怕他在哪擦破皮给方亚兰生事机会。
但就是这样,方亚兰后来还是借口她没教好,要把赵向北带回去,只是后来不知道怎么说,隔天她又把赵向北送回来了,之后再没生过事。
安分了几个月,方亚兰又开始蠢蠢欲动,林静觉得这次没让方亚兰如愿,她手段只会比之前更激烈。
就算她运气好,每次都能巧妙应付过去,但本就是方亚兰在暗她在明,更何况前日贼难防,时间长了难免会有疏漏。如果是自己哪里做得不好就算了,就怕方亚兰扯大旗借着赵向北耍手段。
安排这场比试,一是为了看看沈文丽性格,二则是为了钓出方亚兰。
方亚兰傲慢又自大,从一开始就没看上这份工作,自然不会对试岗这事太上心。可人都
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