那一脸疑惑的表情,他只道了声:“早考,早好。”
别说,参加了这四场考试之后,李松林整个人倒变得越发的精力充沛了起来。
这种正规级别的考试还是挺能让人沉下心来的,也算是提前进入到了五月份的状态中去。
而插班生的培训班那边,因为上一次的事情,所以和他备考文科类别专业的同学也换了一批。
虽然不知道是不是老师特意安排的,但总归是要更舒服些;
心情不错,那考前培训班的精品课程上起来态度自然也更是端正了!
看着李松林的态度和学习效率,三位主讲老师在这个时候也是更关注起了他。
每一门的表现都有获得了主讲老师的认可,实力可想而知。
至少和他一起上课的备考学生能够感觉到其中的差距。
因为这一次机构有强调过学习纪律,所以在上、下课的氛围都还不错。
大家也能就上课或者是平时遇到的问题来进行讨论。
身为实力被认可的他,自然成为了问询的主要人。
秉持着一个培训机构互帮互助的原则,在不影响李松林学习的情况下,他还是很乐意去帮忙解答的;
大家的问答并不仅仅局限于课上的内容,还包括着同学自己规整的一些重难点题目和知识点。
帮着解惑,何尝又不是在学习呢?
既能巩固自己所学,还能够很好的补充自己所欠缺的一些题型。
毕竟,谁也不能够保证自己的题目是完完全全刷完了的,多了一些这样的讨论之后,他发现自己的思路也就逐渐的扩散了开来。
体会到了如此环节的优势,李松林自然也就更乐衷于同这些备考文科大类的插班生学苗讨论了!
一举多得的好活动,得多多参加才是;
……
“李同学,你可以帮我看一下这里吗,这道题目我感觉怎么都转不过弯来。”
“行,我帮你看看……你看这里我们用到的是……在教辅资料里面有提及到,你可以再去对着书本第xx页看看。”
过来请教的同学,在他的一番讲解下,一副似有所悟的样子。
记下李松林说的书本上的内容所在页码,他也就坐在自己座位上研究了起来;
果然比对着概念,这样的题目做起来会更加的得心应手。
不过,也更是被李松林的知识掌握程度所震惊。
这位同学是在看着大家都开始乐衷于课后和李松林问题目,正好有不会才有此一举。
现在比对着李同学的解说,再辅之以书本概念,倒也知道了他为什么那么受欢迎。
学生、主讲老师们都喜欢问他相关的题目,那被提及的频率简直不要太高。
果然是盛名之下无虚士,这样的人果然是真有两把刷子的。
这一次的精品班学习,李松林是感觉更是的称心如意了!
如此学习氛围,他只觉得学不好都对不起自己。
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