面对闫平川咄咄逼人的眼神,姚冠杰面无血色,终于开口了。
“我,我主要是针对历史学术性培养如何在中学生中开展的研究。”姚冠杰说完,石耀涛松口气,自己不算是垫底的了。
“哦?这个倒是更为实际,那你说说,该怎么开展呢?”闫平川又问。
“要,要做好中学与大学的衔接,对于命题考试进行创新,意在考察中学生对于历史知识掌握的情况。”姚冠杰硬着头皮说道。
“你以后可以进教育口了。”闫平川压压手让他坐下,“周轩,你呢,假期是否也有时间像你这两位学长一样,没有放弃历史学习呢?”
周轩站起身,诚实道:“老师,我还没有确定自己的研究方向。不过假期都在阅读国内外优秀学术论文,尤其是春秋时期的外交战略,以及各种思想流派,我学习起来受益匪浅。”
闫平川脸色缓和不少,这是政治历史,说明周轩在这方面还是有敏感度的,“都学到了什么?”
“可以说是很多吧,哦,这是我的学习笔记。”
周轩拿出一个笔记本,上面标有日期和密密麻麻的记录,闫平川随意翻看两页,露出了满意的笑容。周轩能坚持学习,令他很是欣慰。
“我不能否认任何一门学科都要为找工作做准备,但是没有端正的学习态度,也不会学好,你们的任务不在课堂,而是枯燥无味的大量阅读。在临海大学,有六七年才毕业的博士生,也有硕博连读熬不下去转硕的,还有的一直没有拿到毕业证,继续读博深造同样是个艰巨的考验。不要以为有了博士这样的高学历,到哪里都会成为香饽饽,你们面临的就业选择更为狭窄,因为所学专业有针对性,这是我必须要提醒的话。”
一上来就是泼冷水,但能有闫平川这样的大家做导师,同样会为职业生涯增彩,三人都竖起耳朵倾听,唯恐漏下一个字。
“周轩是研一新生,你们两个平时多带带他。”闫平川吩咐。
“请老师放心。”石耀涛连忙表态,姚冠杰也跟着点头。
课后,闫平川叫上周轩,和他一起返回办公室。看着二人并肩离开,石耀涛感叹道:“唉,哪里是我们教他啊,分明他是咱们老师眼中唯一的弟子。”
“不过周轩还是有真才实学的,他那些笔记可不是假的,假期没少读书。”姚冠杰摇头,他都是公认的大才子,但跟周轩比起来,还是自愧不如。
沿途遇到师生,都热情的打招呼,闫校长!周主任,连副字都去掉了。
“周轩,其实在学术界也不乏有钱人。换句话说,在学术上有所建树,可以名垂青史,而在商界,历史上稀少的那几个,基本都没有什么好名声。”闫平川点拨道,还是没有放弃劝说周轩离开商场的念头。
“在古代,商人地位也是卑微
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